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农业技术

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从开发可持续供应链解决方案到实现农业实践和技术现代化, 农业综合企业技术在一个快速发展和至关重要的领域提供了许多机会. 在澳门真人赌博开户欢迎您的农业综合技术项目中, 您将开发的创业和技术技能，以管理一个有利可图的, environmentally sound, 以社区为基础的小农场或农业经营课程，重点是科学和技术.

After you've finished, 你将准备好从事设备方面的工作, feed, and agricultural supply sales; store management; farm operations; wholesale and retail produce management; nursery operations; and environmental and agricultural education. 如果你对动物园的工作感兴趣的话, 澳门真人赌博开户欢迎您的特殊动物园艺证书课程与阿什伯勒的北卡罗来纳动物园合作，为您提供在动物园和动物栖息地设计和照顾植物环境的实践经验.

农业综合企业技术工作机会

[A15100]

Courses for this A.A.S. 学位课程提供白天和晚上，在线和/或混合. 该项目的课程分为8周和/或16周.

第一年:秋季学期(16学时)

第一年:春季学期(18学时)

第二年:秋季学期(16学时)

第二年:春季学期(17学时)

总学时:67

人文/美术选修课(任选一门)

ART 111 - Art Appreciation
HUM 115 - Critical Thinking
MUS 110 - Music Appreciation
PHI 215 -哲学问题
PHI 240 -道德导论

社会/行为科学选修(任选一门)

ECO 251 ——《微观经济学原理
ECO 252 ——《宏观经济学》主编
GEO 111 -世界区域地理
HIS 111 -世界文明I
HIS 112 -世界文明II
HIS 131 - American History I
HIS 132 - American History II
POL 120 - American Government
PSY 150 - General Psychology
SOC 210 ——社会学概论

[C15100]

该证书课程提供日间、夜间、在线和/或混合课程. 该项目的课程分为8周和/或16周.

第一年:秋季学期(6学时)

第一年:春季学期(6学时)

总学时:12

[C15100H]

该证书课程提供日间、夜间、在线和/或混合课程.

第一年:秋季学期(7学时)

第一年:春季学期(5学时)

第一年:夏季学期(3个学时)

总学时:15

*Click here 了解更多关于工作学习的具体要求和期望.C. Zoo.

有意转到四年制大学完成学士学位? 澳门真人赌博开户欢迎您和北卡罗来纳体育协会有合作关系&T州立大学和Mount Olive大学允许完成农业综合企业技术副学士学位的学生将学分转换为学士学位!

North Carolina A&T University

芒特奥利弗大学

成功完成农业综合企业技术课程后，学生应该能够:

  • 描述农业综合企业在美国的作用，以及它如何影响当地社区.
  • 描述可持续土地护理实践及其对土壤和水质的影响.
  • 讨论各种农业经济原则，并阐明这些原则对国内和全球经济的影响.
  • 解释影响农业的基本法则.
  • 解释营销在农业综合企业技术中的作用，并将核心营销原则应用于农业综合企业战略和决策过程的发展.
  • 识别和处理农业领域的土壤和作物害虫问题.
  • 创建和维护农业综合企业记录.

这些课程的目的是提供必要的创业和技术技能，以管理一个有利可图的, environmentally sound, 以社区为基础的小型农场或农业企业. 其目标是发展一支具有可持续农业实践知识的劳动力队伍. 有效培养农业综合企业专业人才, 某些功能的表现被纳入整个程序. 教师和学生必须在农业综合企业技术课程中证明这些功能的熟练程度. 基本功能包括:

  1. 批判性思维:有足够的批判性思维能力收集相关信息, interpret data, recognize problems, 并使用一个过程，使知情, 独立的决定表现出良好的判断力. 例如，分析和撰写控制农业害虫的计划.
  2. 人际交往能力:与同事和客户有足够的人际交往能力, 作为团队的一员发挥作用并做出贡献, 对自己和他人负责, 保持良好的办公环境卫生. 例如，在团队项目中与其他成员有效互动的能力.
  3. 沟通能力:能说英语, write English, 听和理解书面和口语单词, 交流信息和想法，这样别人就能理解. 计算机技能足以完成课程作业. For example, 通过学习管理系统与老师沟通完成项目和提交作业的问题的能力.
  4. 机动性:在教室和办公室环境下，机动性足够. 机动性足以适应不同地形的户外环境. 例如，能够在牧场上移动.
  5. 运动能力:运动能力足以长时间静坐. 运动技能足以使用各种手动工具和办公设备，包括电脑. 例如，能够使用铲子或键盘.
  6. 听力:听到近距离(观察者几英尺内)声音的听力能力. 例如，能够听到老师或教室里其他学生的声音并做出反应.
  7. 视力:以正常或矫正视力看东西的能力, 忍受在室内人工光源和电脑屏幕的强光下工作, 并进行各种农业实践. 例如，能够直观地识别杂草或查看电脑屏幕.
  8. 触觉:进行需要使用手和手臂的身体活动的能力. For example, 拥有必要的手指和手的灵巧操作电脑和其他办公设备.
  9. 认知:具备足够的批判性思维能力, evaluate, organize, manage, 解释信息，并根据这些信息做出独立的决定或计算. 例如，识别、分析和撰写控制农业害虫的计划.

并非所有的例子都包括在内.
澳门真钱赌城开户欢迎您是一个符合美国残疾人法的机构. 学院不会在录取过程中或进入其课程时歧视残疾人士, 为符合基本资格要求的合格个人提供的服务和/或活动. 学院将为有资格接受或参加大学课程的残疾人士提供合理的便利, 服务和/或活动. 学生服务中心提供残疾顾问，协助学生申请残疾相关的住宿. 如果学生认为他/她不能满足一个或多个基本功能，没有住宿, 鼓励学生尽快向残疾辅导员披露自己的残疾情况. 学生必须在开始学习课程时，通过签名声明证明自己有能力满足课程的基本功能.

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对农业综合企业技术项目有更多问题吗? We're here to help.

Derrick Cockman
农业综合企业技术部门主管
drcockman@advice4consumers.net
336-328-1777